ПРИЛДОЖЕНИЕ № 10

К ООП НОО, утвержденной приказом
по школе от 25.08.2023г.№ 177-о/д

ПРИНЯТ
педагогическим советом школы
(протокол от 25.08.2023г. №16 )

УТВЕРЖДАЮ
Директор школы
__________Н.Б. Радченко
«25» августа 2023
ПРИНЯТ
управляющим советом школы
(протокол от 25.08.2023г. № 3)

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1-4 классы
Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Кировская школа-гимназия №2»

на 2023-2024 учебный год

1. Пояснительная записка.
План внеурочной деятельности составлен для основной образовательной программы
начального общего образования в соответствии:
 с пунктом 6 частью 3 статьи 28, 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации»;
 СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
 СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
 ФГОС НОО, утвержденным приказом Минпросвещения от 31.05.2021 № 286;
 ФОП НОО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 372.
 Письмом
Минпросвещения
России
от
05.07.2022
№
ТВ-1290/03
«О направлении методических рекомендаций»;
 Письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым
от24.07.2023 №3980/01-14
Назначение плана внеурочной деятельности - психолого-педагогическое
сопровождение обучающихся с учетом успешности их обучения, уровня социальной
адаптации и развития, индивидуальных способностей и познавательных интересов.
План внеурочной деятельности сформирован с учетом предоставления права
участникам образовательных отношений выбора направления и содержания
учебных курсов.






При формировании содержания внеурочной деятельности учитывается:
условия функционирования, тип школы, особенности контингента, кадровый
состав;
результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся,
проблемы и трудности их учебной деятельности;
возможность обеспечить условия для организации разнообразных внеурочных
занятий и их содержательную связь с урочной деятельностью;
особенности информационно-образовательной среды, национальные и
культурные особенности региона, где находится школа.

Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не менее 30
минут.
Продолжительность занятий:
- 1 класс -сентябрь – декабрь - 35 минут; январь – май – 40 минут;
- во 2–4 классах –45 минут.

При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы
обучающихся из нескольких классов.
Общее количество часов за четыре года обучения – до 1320 часов
Направления и цели внеурочной деятельности.
Для всех классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие "Разговоры о
важном".
Цель: Внеурочные занятия "Разговоры о важном" направлены на развитие
ценностного отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее
людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные
занятия "Разговоры о важном направлены на формирование соответствующей
внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для
конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Форма организации: Основной формат внеурочных занятий "Разговоры о важном" разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с
важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной
истории и пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и
сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и
повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим
и ответственным отношением ж собственным поступкам.
Остальные часы внеурочной деятельности в 2023/2024 учебном году распределены
следующим образом:
1.Спортивно-оздоровительная деятельность направлена на физическое развитие
школьника, углубление знаний об организации жизни и деятельности с учетом
соблюдения правил здорового безопасного образа жизни и представлена
следующими курсами внеурочной деятельности:
«Движение есть жизнь!»
Цель: формирование представлений учащихся о здоровом образе жизни, развитие
физической активности, двигательных навыков.
Форма организации: спортивный клуб.
2.Проектно-исследовательская деятельность организуется как углубленное изучение
учебных предметов в процессе совместной деятельности по выполнению проектов и
представлена следующими курсами внеурочной деятельности:
«Живая природа»
Цель: расшироение знаний учащихся о живой природе, формирование умения
работать с разными источниками информации; развитее познавательной активности
и интереса к живой природе; воспитание любви к природе.
Форма организации: творческие проекты.
«Школа добрых дел»
Цель: расшироение знаний учащихся о взаимоотношениях между людьми,
формирование умения работать в команде; формирование позитивного отношения к
окружающим; воспитание уважительного отношения к окружающим.
Форма организации: творческие проекты.

3.Коммуникативная
деятельность
направлена
на
совершенствование
функциональной коммуникативной грамотности, культуры диалогического общения
и словесного творчества и представлена следующими курсами внеурочной
деятельности:
«Орлята России»
Цель: сформировать у детей социально-ценностные знания, отношения и опыт
позитивного преобразования мира.
Форма организации: общественная организация
4. Художественно-эстетическая творческая деятельность организуется как система
разнообразных творческих мастерских по развитию художественного творчества,
способности к импровизации, драматизации, выразительному чтению, а также
становлению умений участвовать в театрализованной деятельности и представлена
следующими курсами внеурочной деятельности:
Название курса
«Школьный театр»
Цель:расширение представлений о театральном творчестве, формирование умений
импровизировать, вступать в ролевые отношения, перевоплощаться;развитее
творческих способностей, интереса к театральному искусству и театральной
деятельности.
Форма организации: театральная студия.
2. Формы промежуточной аттестации.
Курс внеурочной деятельности
Разговоры о важном
Движение есть жизнь!
Живая природа
Школа добрых дел
Школьный театр
Орлята России

Формы промежуточной аттестации
Тестирование
Спортивные соревнования
Проекты
Проекты
Театрализованное представление
Участие в общественных мероприятиях
3.Сетка часов
Недельная сетка часов
(пятидневная неделя)

Классы
Направление
внеурочной
деятельности

Наименование
программы

Духовнонравственное
направление
Спортивнооздоровительное

Разговоры о
важном
Движение есть
жизнь!

1-А

Форма
организации
внеурочной
деятельности
Час общения
Спортивный
клуб

1-Б

2-А

2-Б

2-В

3-А

3-Б

4-А

4-Б

3,5

3,5

3,5

3,5

3,5

3,5

3,5

3,5

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

3,5

направление
Проектноисследовательская
деятельность
Художественноэстетическая
творческая
деятельность
Коммуникативная
деятельность

Живая природа
Школа добрых
дел
Школьный
театр«Путешес
твие в сказку»
Орлята России

Творческие
проекты
Творческие
проекты
Театральная
студия

0,5

0,5

0,5
0,5

1

0,5

0,5

1

1

1

0,5
0,5

0,5

1

1

1

1

Общественная
организация

1

Годовая сетка часов
(пятидневная неделя)
Классы
Направление
внеурочной
деятельности

Наименование
программы

Духовнонравственное
направление
Спортивнооздоровительное
направление
Проектноисследовательская
деятельность

Разговоры о
важном

Художественноэстетическая
творческая
деятельность
Коммуникативная
деятельность

Движение есть
жизнь!
Живая природа
Школа добрых
дел
Школьный
театр«Путешес
твие в сказку»
Орлята России

1-А

Форма
организации
внеурочной
деятельности
Час общения
Спортивный
клуб
Творческие
проекты
Творческие
проекты
Театральная
студия

1-Б

2-А

2-Б

2-В

3-А

3-Б

4-А

4-Б

3,5

3,5

3,5

3,5

3,5

3,5

3,5

3,5

3,5

33

33

34

34

34

34

34

34

34

33

33

34

34

34

34

34

34

34

17

17

16

33

16

Итого на уровень образования

115,
5

17

17

17

17

34

34

34

34

34

34

34

119

119

119

119

119

119

119

33

Общественная
организация

Итого за учебный год

17

115,
5

1064